Madame la Présidente, Chers-es Collègues, Nous nous contenterons de faire une explication de vote sur ce rapport qui prête, sans jeu de mots, à interprétation. En premier lieu, en termes d’affichage politique : l’objet de notre rapport n’est pas la « clause Molière » mais des dispositions prises dans le cadre d’une délibération de la Région pays de Loire relative aux marchés publics sur une clause d’interprétariat
Les contrats aidés, notamment les aides administratives, sont les piliers de la vie d’école : ils permettent par exemple, aux parents de contacter l’école pour avertir l’enseignant d’un retard, d’une absence ou d’un quelconque problème. Ils sont en permanence, le lien entre les familles et l’école dont ils sont le premier interlocuteur. Ce lien est d’autant plus précieux en éducation prioritaire où le dialogue avec
Quelques 1 850 collégiens de Martigues reprennent cette semaine le chemin de l’école auxquels il faut ajouter les élèves martégaux du collège MATRAJA de Sausset. Que leur souhaiter de mieux qu’une année scolaire de découvertes, de réussite, d’épanouissement dans des établissements qui correspondent à leurs besoins. Mes souhaits vont également aux enseignants, confrontés souvent à des réformes inabouties et contradictoires, ainsi qu’aux personnels administratifs et
